检索条件： 黑龙江教育出版社 ( 出版社 )

检索结果共有6条

匹配度排行

出版/发布时间

在馆记录

检索筛选

1 图书Book 花园巡阅使
责任者安武林著

出版信息黑龙江教育出版社 ,2023

ISBN 978-7-5709-3485-0

馆藏信息

图书信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
安武林著.花园巡阅使.黑龙江教育出版社,2023.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac:80/opac/book/82873
复制引文到剪贴板

花园巡阅使

安武林著.黑龙江教育出版社,2023.
2 图书Book 好爸爸说给青春期儿子的秘密话
责任者静涛著

出版信息黑龙江教育出版社 ,2018

ISBN 978-7-5316-9537-0

馆藏信息

图书信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
静涛著.好爸爸说给青春期儿子的秘密话.黑龙江教育出版社,2018.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac:80/opac/book/23406
复制引文到剪贴板

好爸爸说给青春期儿子的秘密话

静涛著.黑龙江教育出版社,2018.
3 图书Book 孩子内心的秘密：一名教育心理学记者的一线实录
责任者任乐平著

出版信息黑龙江教育出版社 ,2018

ISBN 978-7-5316-9701-5

馆藏信息

图书信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
任乐平著.孩子内心的秘密：一名教育心理学记者的一线实录.黑龙江教育出版社,2018.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac:80/opac/book/21154
复制引文到剪贴板

孩子内心的秘密：一名教育心理学记者的一线实录

任乐平著.黑龙江教育出版社,2018.
4 图书Book 家校合作：5个原则读懂教育互动
责任者 (美)史蒂芬·M. 康斯坦丁诺(Steven M. Constantino)著

出版信息黑龙江教育出版社 ,2017

ISBN 978-7-5316-9102-0

馆藏信息

图书信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
(美)史蒂芬·M. 康斯坦丁诺(Steven M. Constantino)著.家校合作：5个原则读懂教育互动.黑龙江教育出版社,2017.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac:80/opac/book/26022
复制引文到剪贴板

家校合作：5个原则读懂教育互动

(美)史蒂芬·M. 康斯坦丁诺(Steven M. Constantino)著.黑龙江教育出版社,2017.
5 图书Book 创新教育模式：让课堂“活”起来
责任者 (美)盖尔·H. 格里高利(Gayle H. Gregory)著

出版信息黑龙江教育出版社 ,2017

ISBN 978-7-5316-9044-3

馆藏信息

图书信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
(美)盖尔·H. 格里高利(Gayle H. Gregory)著.创新教育模式：让课堂“活”起来.黑龙江教育出版社,2017.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac:80/opac/book/26020
复制引文到剪贴板

创新教育模式：让课堂“活”起来

(美)盖尔·H. 格里高利(Gayle H. Gregory)著.黑龙江教育出版社,2017.
6 图书Book 校园文化：发现社团的价值
责任者 (美)约瑟夫·穆非(Joseph Murphy)，(美)丹妮艾拉·托尔(Daniela Torre)著

出版信息黑龙江教育出版社 ,2016

ISBN 978-7-5316-8683-5

馆藏信息

图书信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
(美)约瑟夫·穆非(Joseph Murphy)，(美)丹妮艾拉·托尔(Daniela Torre)著.校园文化：发现社团的价值.黑龙江教育出版社,2016.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://opac:80/opac/book/26375
复制引文到剪贴板

校园文化：发现社团的价值

(美)约瑟夫·穆非(Joseph Murphy)，(美)丹妮艾拉·托尔(Daniela Torre)著.黑龙江教育出版社,2016.

预借成功!

预约成功!