检索条件： 中小学教育 ( 主题词 )
责任者 常生龙
出版信息 教育科学出版社 ,2015
ISBN 978-7-5041-9926-3
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读书是教师最好的修行
常生龙.教育科学出版社,2015.
责任者 艾斯奎斯
出版信息 光明日报出版社 ,2015
ISBN 978-7-5112-8280-4
成功无捷径：第56号教室的奇迹
艾斯奎斯.光明日报出版社,2015.
责任者 帕金斯
出版信息 浙江人民出版社 ,2015
ISBN 978-7-213-06804-1
为未知而教，为未来而学：educating our children for a changing world
帕金斯.浙江人民出版社,2015.
责任者 华国栋,华京生
出版信息 教育科学出版社 ,2019
ISBN 978-7-5191-1940-9
融合教育中的差异教学：为了班级里的每一个孩子：for every student in the classroom
华国栋,华京生.教育科学出版社,2019.
责任者 826全美
出版信息 中国青年出版社 ,2018
ISBN 978-7-5153-4987-9
基于课程标准的STEM教学设计：有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案：enthralling and effective lesson plans for grades 5-8
826全美.中国青年出版社,2018.
责任者 林静
出版信息 安徽大学出版社 ,2022
ISBN 978-7-5664-2390-0
社会性科学议题学习：从理念到实践
林静.安徽大学出版社,2022.
责任者 胡惠闵,柯政
出版信息 华东师范大学出版社 ,2020
ISBN 978-7-5760-0161-7
义务教育阶段学生课业负担监测研究
胡惠闵,柯政.华东师范大学出版社,2020.
责任者 焦向英,开明出版社
出版信息 开明出版社 ,2000-
ISBN 7-80133-488-4
中小学心理健康教育
焦向英,开明出版社.开明出版社,2000-.
责任者 李镇西
出版信息 长江文艺出版社 ,2013
ISBN 978-7-5354-6780-5
给教师的36条建议
李镇西.长江文艺出版社,2013.
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