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1 图书Book 读书是教师最好的修行
责任者常生龙

出版信息教育科学出版社 ,2015

ISBN 978-7-5041-9926-3

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常生龙.读书是教师最好的修行.教育科学出版社,2015.
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读书是教师最好的修行

常生龙.教育科学出版社,2015.
2 图书Book 为未知而教，为未来而学：educating our children for a changing world
责任者帕金斯

出版信息浙江人民出版社 ,2015

ISBN 978-7-213-06804-1

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帕金斯.为未知而教，为未来而学：educating our children for a changing world.浙江人民出版社,2015.
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为未知而教，为未来而学：educating our children for a changing world

帕金斯.浙江人民出版社,2015.
3 图书Book 基于课程标准的STEM教学设计：有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案：enthralling and effective lesson plans for grades 5-8
责任者 826全美

出版信息中国青年出版社 ,2018

ISBN 978-7-5153-4987-9

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826全美.基于课程标准的STEM教学设计：有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案：enthralling and effective lesson plans for grades 5-8.中国青年出版社,2018.
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基于课程标准的STEM教学设计：有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案：enthralling and effective lesson plans for grades 5-8

826全美.中国青年出版社,2018.
4 图书Book 义务教育阶段学生课业负担监测研究
责任者胡惠闵,柯政

出版信息华东师范大学出版社 ,2020

ISBN 978-7-5760-0161-7

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胡惠闵,柯政.义务教育阶段学生课业负担监测研究.华东师范大学出版社,2020.
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义务教育阶段学生课业负担监测研究

胡惠闵,柯政.华东师范大学出版社,2020.
5 图书Book 给教师的36条建议
责任者李镇西

出版信息长江文艺出版社 ,2013

ISBN 978-7-5354-6780-5

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李镇西.给教师的36条建议.长江文艺出版社,2013.
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给教师的36条建议

李镇西.长江文艺出版社,2013.

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