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题名:
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可见的学习者 [ 专著] ke jian de xue xi zhe / (美)玛拉·克雷切夫斯基(Mara Krechevsky)[等]著 , 唐玥译 |
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ISBN:
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978-7-300-32185-1 价格： CNY79.80 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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236页 图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国人民大学出版社 出版日期： 2023 |
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内容提要:
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本书结合瑞吉欧和哈佛大学的教育工作者们通过学习行为记录促进个人和小组学习的研究和实践，通过涵盖不同年级、不同学科的六篇“学习特写”，将镜头聚焦于学生日常学习中的行为、话语和思考，清晰地呈现了学习的过程。在此基础上，本书还描述了让学习可见背后的教育学原则——学习具有目的性、社会性、可展示性、赋权性和情感性，并提供了一套沟通框架、实践策略和教学工具，帮助一线教师立马上手，在课堂上和学校里看到学习的发生。 |
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主题词:
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学习过程 研究 |
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中图分类法:
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G442 版次： 5 |
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其它题名:
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为什么要记录学习行为？ |
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主要责任者:
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克雷切夫斯基 ke lei qie fu si ji 著 |
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次要责任者:
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唐玥 tang yue 译 |
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附注:
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源创图书 |
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索书号:
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PRO/370/KRE |