题名:
阅读素养多维研究   [ 专著] yue du su yang duo wei yan jiu / 李洁著 ,
ISBN:
978-7-307-21278-7 价格： CNY42.00
语种:
chi
载体形态:
201页 图 24cm
出版发行:
出版地： 武汉 出版社： 武汉大学出版社 出版日期： 2019
内容提要:
PISA由经济合作与发展组织（OECD）于1997年发起，旨在国际普遍接受的测量框架内，对义务教育末期15岁学生适应未来工作和生活的能力进行评价。PISA于2000年开始，每三年实施一次。本书采用PISA跨国数据库，从认知、心理和生态等多维度探讨不同文化背景下15岁青少年阅读素养特点和形成原因。研究采用国际比较的视角，克服了过往阅读研究样本单一规模较小的局限，具有很好的信效度，研究结论更好地深化和丰富了阅读成分理论的相关研究，有很好的概括性和推广性。 
主题词:
青少年   阅读 世界
中图分类法:
G252.17 版次： 5
其它题名:
PISA阅读的启示
主要责任者:
李洁 li jie 著
附注:
本书受教育部人文社会科学研究规划基金项目 (14YJA740018) 资助 
责任者附注:
李洁，香港中文大学教育学哲学博士，长期从事语言学与应用语言学教学与研究工作。