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题名:
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社会交往和情感教育 [ 专著] she hui jiao wang he qing gan jiao yu / (美)南希·弗雷(Nancy Frey)，(美)道格拉斯·费希尔(Douglas Fisher)，(美)多米尼克·史密斯(Dominique Smith)著 , 冯建超，李爽，洪梅译 |
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ISBN:
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978-7-5760-2293-3 价格： CNY52.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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189页 23cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2022 |
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内容提要:
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本书着眼于学生的长远发展、学生在课堂内外的社交与情感所需，提出了社交与情感学习框架：认同/自主、情绪调节、认知管理、社交技能、公共精神，以及培育社会交往和情感力的系统解决方案。 |
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主题词:
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情感教育 学生心理 |
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中图分类法:
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G444 版次： 5 |
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主要责任者:
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弗雷 fu lei 著 |
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主要责任者:
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费希尔 fei xi er 著 |
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主要责任者:
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史密斯 shi mi si 著 |
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次要责任者:
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冯建超 feng jian chao 译 |
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次要责任者:
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李爽 li shuang 译 |
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次要责任者:
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洪梅 hong mei 译 |
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附注:
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浙江大学2019年度教师教学发展中心资助项目 浙江传媒学院教师教学发展中心合作研究 浙江省高等学校国内访问学者“教师专业发展项目”成果 |
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责任者附注:
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南希·弗雷（Nancy Frey），圣地亚哥州立大学教育领导学教授，健康科学高中学科负责人。曾获美国州立大学联盟麦考利夫教师教育卓越奖，文学素养研究协会职业生涯早期成就奖。研究领域包括阅读和文学素养、教学评估、学生心理干预和课程设计。在文学素养和教学领域，她发表了多篇（部）论文和专著，包括《扶放有度实施优质教学》《如何帮助学习困难学生》。 |
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索书号:
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PRO/370/FRE |