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题名:
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从教走向学 [ 专著] cong jiao zou xiang xue / 王春易等著 , |
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ISBN:
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978-7-300-27931-2 价格： CNY68.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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11,208页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国人民大学出版社 出版日期： 2020 |
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内容提要:
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本书针对教师面临的困惑与困难，立足课堂实践，通过数十个教学案例，具体分析如何将核心素养转化为可操作的教学目标、如何设计具有素养目标承载力的核心任务、如何根据学科大概念重构单元；解释为什么要从课时教学走向单元学习、为什么要将教学目标转化为学习目标；阐明在课堂上指导学生学习应提供的资源，以及进行学习诊断、评估的操作要点。在提供落实核心素养操作框架、流程和方法的同时，书中还特别提示了应着力避免的典型误区。 |
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主题词:
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课堂教学 教学研究 |
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中图分类法:
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G424.21 版次： 5 |
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其它题名:
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在课堂上落实核心素养 |
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主要责任者:
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王春易 wang chun yi 著 |
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附注:
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中国教育科学研究院“学习与教学研究中心”博士后项目北京市十一学校实践研究成果 源创图书 |
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索书号:
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370/WAN |