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题名:
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重新设计学习和教学空间 [ 专著] chong xin she ji xue xi he jiao xue kong jian / (美)普拉卡什·奈尔(Prakash Nair)，罗尼·齐默·多克托里(Roni Zimmer Doctori)，理查德·埃尔莫尔(Richard Eimore)著 , 林文静译 |
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ISBN:
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978-7-5153-6044-7 价格： CNY49.90 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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248页 图 22cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国青年出版社 出版日期： 2020 |
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内容提要:
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本书通过设计学习和教学空间的各种案例，阐述了学校设计理念的转变到思考重新设计，首先需要思维方式的转变，从可预知和稳定性转变为有意的选择和适应，从已构建的模式和步骤转变成灵活和回应，从已有的“真理”转变为询问和提问；表达了设计合作学习空间，设计拓展能力的学习情境，是激发学生学习自我驱动力的关键；体现了智慧教育时代，面向21世纪学生发展核心素养的培养，解构、重塑和提升现有学校的学习环境，可清晰看见教师与学生共享成长，看见教育的力量。 |
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主题词:
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教育建筑 建筑设计 |
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中图分类法:
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TU244 版次： 5 |
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其它题名:
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设计利于活动/游戏/学习/创造的学习环境 |
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主要责任者:
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奈尔 nai er 著 |
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主要责任者:
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多克托里 duo ke tuo li 著 |
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主要责任者:
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埃尔莫尔 ai er mo er 著 |
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次要责任者:
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林文静 lin wen jing 译 |
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索书号:
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729/NAI |