题名:
差异教学策略   [ 专著] cha yi jiao xue ce lue / (美)盖尔·格雷戈里(Gayle H. Gregory)，(美)卡罗琳·查普曼(Carolyn Chapman)著 , 张小红译
ISBN:
978-7-5191-1786-3 价格： CNY48.00
语种:
chi
载体形态:
249页 图 24cm
出版发行:
出版地： 北京 出版社： 教育科学出版社 出版日期： 2019.03
内容提要:
本书作者基于自身多年教学实践经验与众多脑科学、心理学研究的最新成果，从创设课堂氛围，到了解和评估学习者，从最佳教学实践，到完整综合的课程模式，为广大教师提供了破解“差异之谜”的全面框架与指导差异教学实践的丰富资源。 
主题词:
教学研究  
中图分类法:
G420 版次： 5
其它题名:
不一样的孩子，不一样的方法
主要责任者:
格雷戈里 ge lei ge li 著
主要责任者:
查普曼 zha pu man 著
次要责任者:
张小红 zhang xiao hong 译
责任者附注:
盖尔·格雷戈里(GayleH．Gregory)女士曾在小学、初中和高中一线任教。在过去的很多年中，她曾经在多所采用长时段排课方式(模块化教学)的学校任教。她还是一位经验丰富的课程顾问及教职工发展协调员。她也曾做过约克大学教育学院的课程主管，并在教师进修项目中任教。