题名:
儿童研究   er tong yan jiu / 方明生 ... [等] 著 ,
ISBN:
978-7-5675-8726-7 价格： CNY65.00
语种:
chi
载体形态:
331页 图 24cm
出版发行:
出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2019
内容提要:
本书分上下两编, 共6章, 主要内容为: 科学思想影响下“儿童学”研究的蹉跎、范式转型中西方儿童家庭社会史研究的兴起、“儿童权力”的发现: 赠与人类新千年的礼物、文化进化视域下的儿童脑、认知综合发展研究、社会互动视域下的儿童认知与情感发展研究、学校及社会机构环境中儿童认知与情感的相互作用。 
主题词:
高等教育   研究 中国
中图分类法:
G649.2 版次： 5
其它题名:
世纪的回眸与展望
主要责任者:
方明生 fang ming sheng 著
主要责任者:
孙可平 sun ke ping 著
主要责任者:
高振宇 gao zhen yu 著
附注:
本书是教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所重大项目“社会·文化视野下的儿童研究与课程创新”(编号: 11JJD880006) 的主要成果之一 
责任者附注:
方明生, 博士, 上海杉达学院教育学院副院长、教授。毕业于华东师范大学比较教育研究所。孙可平, 博士, 上海师范大学化学与材料科学学院副教授。毕业于华东师范大学比较教育研究所。高振宇, 博士, 杭州师范大学教育学院副教授, 硕士生导师, 儿童哲学研究中心主任。