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题名:
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教育研究 [ 专著] jiao yu yan jiu / 伯克·约翰逊(Burke Johnson)，拉里·克里斯滕森(Larry Christensen)著 , 马健生等译 |
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ISBN:
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978-7-5624-9020-3 价格： CNY96.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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16,549页 26cm |
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出版发行:
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出版地： 重庆 出版社： 重庆大学出版社 出版日期： 2015 |
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内容提要:
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本书第一部分导论以宽泛的方式定义科学，说明教育研究的一般过程。然后讨论归纳推理和演绎推理，接着描述研究过程中的探索（知识产生）和验证（知识验证）的部分。第二部分研究计划，详细地解释了如何提出研究设想、撰写文献综述、提出研究问题与假设，以及如何撰写研究计划。第三部分研究基础，将讨论一些研究者充分理解或实施一项研究前必须知道的概念。第四部分选择一种研究方法，广泛讨论几种主要的研究方法，说明如何适当地使研究设计与不同的问题相匹配。第五部分分析数据，讲解定量数据的分析（描述统计和推论统计），讲解如何分析定性研究与混合研究的数据。第六部分撰写研究报告，将提到如何用可以在教育杂志上发表的格式来准备研究报告。 |
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主题词:
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教育研究 研究方法 |
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中图分类法:
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G40-034 版次： 5 |
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主要责任者:
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约翰逊 yue han xun 著 |
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主要责任者:
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克里斯滕森 ke li si teng sen 著 |
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次要责任者:
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马健生 ma jian sheng 译 |